Развитие на предбрайлови умения при зрително затруднените деца

В книгата "Развитие на предбрайлови умения при деца с зрителни затруднения" се разглеждат дейностите, образователните игри, околната среда и редица други фактори в периода преди овладяването на брайловото писмо. Тези елементи са съществени за процеса на ограмотяване на децата с нарушено зрение. Създаването на подходящи предбрайлови умения в ранна детска възраст, както и насърчаването на независимостта и самостоятелността, представляват важен аспект от цялостното образование и играят ключова роля за успешната интеграция на тези деца.

Маргарита Томова е доктор по педагогика и преподавател в катедрата по Специална педагогика към Софийския университет „Св. Климент Охридски“, част от Факултета по науки за образованието и изкуствата. Тя е член на Управителния съвет на Българската асоциация за обучение на деца със зрителни затруднения, както и активен участник в Съюза на слепите в България. Научният ѝ интерес обхваща теми като брайлово ограмотяване, специфични методики за работа със слабовиждащи ученици, педагогиката свързана със зрително затруднените деца, разработка на тактилни книжки и релефни изображения специално предназначени за тях.