Всичко за книгите
Каталог за книги, автори и издателства
 

Франк Айнщайн и Мозъчният усилвател

Корицата на Франк Айнщайн и Мозъчният усилвател
Издателство:Мармот
Брой страници:192
Година на издаване:2024
Дата на издаване:2024-11-27
ISBN:9786197241846
SKU:19156510018
Размери:14x20
Тегло:241 грама
Корици:МЕКИ
Цена:14 лв.
Анотация
Ревюта
Свързани книги
Приятели
Информационна мрежа

Франк Айнщайн (А) е изключителен гений, учен и иноватoр. Щрак (Б) представлява самосглобил се изкуствен интелект, докато Трак (В) е частично създаден подобен на интелект устройство. В комбинация те разработват Мозъчния усилвател (Г), който има за цел да увеличи способностите на човешкото тяло. Основната им мисия е да окажат помощ на приятелката си Джейнгудол, която участва в кастинг за местния бейзболен отбор. Но дали ще успеят преди да надделеят над своя заклет враг Т. Едисън, чиято зла намеса заплашва света?

Не предполагах, че науката може да бъде забавна до момента, в който прочетох Франк Айнщайн.
Джеф Кини, „Дневникът на един Дръндьо“

Тази увлекателна история ще ви убеди в интересността и забавлението от науката. И това по никакъв начин не пречи на вълнуващите приключения!
– Александра Георгиева, „Агата: Моята първа година в училище“

Децата със сигурност ще харесат Франк Айнщайн.
– Оуен Колфър, „Артемис Фоул“

За поредицата:

Младият гений и изобретател Франк Айнщайн жадува да проумее как функционира светът. Затова използва налични материали и комбинира научните принципи с въображението си за реализацията на своите нестандартни идеи.

По време на един експеримент в гаражната си лаборатория внезапна буря и електрическа искра дават живот на роботите Щрак и Трак! Въпреки че не са идеалните асистенти за лабораторни условия – умният Щрак и малко недотам умен но впечатлителен Трак все пак подпомагат Франк във неговите научни опити.

Авторът Джон Шеска съчетава действителни научни факти с хумористичен стил и впечатляващи графични изображения почти навсякъде по страниците. Поредицата "Франк Айнщайн" вдъхновява читателите да размишляват върху начина на работа на различните явления и ги мотивира сами да се впуснат в експериментиране с науката.

.

.