Закони на/за езика

Можем ли да разглеждаме съвременния книжовен език единствено през неговите символични функции? Какви послания предават текстовете на предложените у нас проектозакони през последните десет години? Кои аспекти от стандартния език могат да бъдат регламентирани чрез закон, без това да спре развитието му? С какви метафори описваме съществуването на нашия език? Как протича процесът на кодифициране на актуалните български книжовноезикови норми? Какви възможности предлага съвременната лингвистика? На какво се основава обучението по български в средното училище: дали е фокусирано върху усвояването на умения или знания? Каква е практиката при наши балкански съседи относно законодателството свързано с езика и какъв опит имат те в тази област? А как стоят нещата глобално - има ли практика и опит извън България, които можем да изследваме? Отразяват ли измененията, свързани с разширяването на Европейския съюз, перспективите за националните езици?
Отговорите на тези въпроси можете да намерите тук.