Говорно, езиково и когнитивно развитие при деца с церебрална парализа

В монографията си „Говорно, езиково и когнитивно развитие при деца с церебрална парализа“, д-р Елена Бояджиева-Делева споделя своите изследвания и опит в проучването на комуникационните и когнитивни затруднения, свързани с детската церебрална парализа. Тази работа обхваща интердисциплинарна сфера, която поставя редица важни въпроси относно влиянието на сложната патология на синдрома върху развитието на речта, говоренето и познанието.

Авторът предлага задълбочен анализ на нормалното развитие на моториката, езика, говора и когнитивните процеси през ранната и предучилищната възраст. Особено внимание е обърнато на спецификите в развитието на тези области при деца с церебрална парализа. Резултатите от проведеното експериментално изследване подчертават значимостта както на темата, така и самия труд – те са тясно свързани с необходимостта от разработка на специализирани комплексни логопедични терапевтични подходи за дизартрия в детска възраст и съпровождащите я нарушения.

МОТОРИКА, ГОВОР И ЕЗИК: НОРМАЛНО РАЗВИТИЕ В РАННА И ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ >>> Развитие в двигателния сектор по време на ранното детство >>> Развитие на речта и езика >>> Когнитивно развитие >>> Фактори със положителен или отрицателен ефект върху развитието >>> ДЕТСКА ЦЕРЕБРАЛНА ПАРАЛИЗА >>> Природа, причина за възникване, патогенеза и симптоматика >>> Нарушения в говорното развитие при ДЦП - смесена дизартрия у деца >>> Специфики при овладяването и използването на езика от деца с ДЦП >>> Характеристики в когнитивното развитие при деца с ДЦП >>> ИЗСЛЕДВАНЕ НА ВРЪЗКИТЕ МЕЖДУ ГОВОРНИТЕ ЗАТРУДНЕНИЯ И ЕЗИКОВОТО СЪЩОСТВО Чрез КОГНИТИВНОТО РАЗВИТИЕ ПРИ ДЕЦА С ЦЕРЕБРАЛНА ПАРАЛИЗА