Всичко за книгите
Каталог за книги, автори и издателства
 

С моята България в сърцето: Книга за учителя по български език и литература за 2. клас

Корицата на
Издателство:Даниела Убенова
Брой страници:84
Година на издаване:2021
Дата на издаване:2021-12-12
ISBN:9789547913097
SKU:89003200015
Размери:21x28
Тегло:244 грама
Корици:МЕКИ
Цена:16 лв.
Анотация
Ревюта
Свързани книги
Приятели
Информационна мрежа

Учебният предмет "български език и литература" в началната фаза на основното образование притежава комплексен характер, който се проявява чрез интеграция на езикови, литературни, комуникативни и социокултурни умения. Обучението по български език и литература във втори клас играе важна роля за постигането на съвременните ключови компетенции, като взема предвид психофизиологичните особености на учениците от тази възраст.

Програмата включва два модула: 1. Български език като втори; 2. Български език и литература. В първия модул акцентът е поставен върху усвояването на прагматичния аспект на езиковите категории с цел да се формират трайни навици в четирите речеви дейности – слушане, говорене, четене и писане - според ниво А1.2 от Общата европейска рамка за езици. Вторият модул предоставя необходимата терминология в областта на лингвистиката.

Целите на обучението по български язык и литература за второкласниците включват:

• подобряване способността им да говорят ясно и правилно, както и да пишат грамотно;
• усвояване знания относно структуриране на речта и фонетичните промени в различни позиции;
• изграждане начален поглед върху пунктуационните правила и граматическите норми;
• развитие умения за разбиране и интерпретиране на кратки значими произведения от българската класика, световната литература за деца или образци от фолклора;
• разширяване познанията свързани с общочовешки ценности, национална идентичност and мултикултурна компетентност;
• усъвършенстване ориентацията в комуникационната среда с помощта при конструирането текстове под ръководството на учителя;
• стимулиране любопитството към знание και креативността у учениците."

.

.